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人生抉擇 連載中

人生抉擇

來源:google 作者:天高雲淡1 分類:其他小說

標籤: 其他小說 楊致遠 王秀芹

在每個人的成長過程中,會遭遇到各種各樣的抉擇,不同的抉擇有不同的結果本文描述了生活在70年代的一群年輕人,高考後面臨的人生選擇和為了自己的理想而不斷奮鬥的故事,謹以此文紀念那段青澀歲月展開

《人生抉擇》章節試讀:

縣城第二中學總共有20個補習班,文科班有6個,理科班有14個,每個班有60多個學生,共計有1300多學生。全縣總共有5所高中,縣城有2所,鎮上有3所,由於鎮上的高考升學率不高,所以沒考上大學的學生就跑到縣城補習。縣一中的情況和二中的情況差不多,也有1500多學生,所以補習班規模比較龐大。

補習班的作息安排和正常高三的學生不同,早上不用跑操,直接就是早讀,晚上一樣都有兩節晚自習。早讀完後就是早飯時間,學校食堂分為學生食堂和教職員食堂,兩個食堂飯菜差異巨大,學生食堂的菜幾乎就是用水煮的,看不到一絲油花。教職員食堂則不同,有油有肉,菜品不時還變化花樣,但不對學生開放。學生食堂不收現金,直接用學校的糧票和菜票購買,糧票可以用現金購買或者麥子兌換,一斤麥子8兩糧票,菜票直接用現金購買。在學生食堂的旁邊有一個小灶,如果學生想改善一下伙食可以在它那邊買飯,飯菜的價格超出學生食堂的一倍多。學校旁邊也有賣小吃的,經濟條件好的同學經常去外面吃。

為了省錢,大多數同學都會在周末的時候讓家裡做好鍋盔或者饅頭,本地人把饅頭叫做饃,再炒些諸如馬鈴薯絲或者醬辣子等的小菜,裝在罐頭瓶里,以便周日下午返校時帶上。這些食品可以支撐半個星期,另外半個星期就在食堂買着吃。條件不好的同學帶的過客或者饅頭多,鍋盔或者饅頭,放的時間長了,就咬不動了,只能用開水泡着吃,同學們戲稱為開水泡饃,對應本地著名的小吃羊肉泡饃。

楊致遠的同桌名叫梁旭,加上這一次補習,已經高考八次了。上歷史課老師講到八年抗戰的時候,看梁旭把頭枕在胳膊上睡覺,直接把粉筆扔到他頭上「這位同學,請回答一下八年抗戰,是從什麼時候到什麼時候?」同學們哄堂大笑,梁旭站起來摸了摸頭,不知道所以然,老師只得把問題又重複一遍。「從1937年7月7日盧溝橋事變中日戰爭全面爆發到1945年8月15日,日本無條件投降,共歷時8年」。老師又問「抗戰勝利的意義是什麼?」楊旭又滔滔不絕說了起來,老師和楊旭來回幾個回合,都不分上下。

那節課後,有大膽的同學,就管梁旭叫梁抗戰,簡稱抗戰,梁旭對這個綽號也不惱,大家都叫他抗戰了。說起抗戰,簡直就是文科班的掃地僧,語數外史政這五門課程樣樣精通。文科生最怕的是數學,在他眼中也是小菜一碟。有一次,數學課老師出了一個難題,全班人都答不了,只見他健步走上講台,乾淨利落的給出了3種解題方法,寫完後,拍了拍手,把粉筆不差分毫的扔進粉筆盒。忽然他又想起了什麼,又拿起粉筆,在黑板上寫出了另一個解題方法,邊寫邊說,其實這一種是最簡單直接的解題方法。後來有人聯想到孔乙己的回字的四種寫法,嘲弄抗戰「你知道嗎?這道題還有一種解法,女同學已經解開了,男同學還沒有解開。」惹得大家哈哈大笑。

老師們都說,抗戰高考最大的問題就是心理素質,由於抗戰高考屢敗屢戰屢戰屢敗,考試時瞻前顧後,驚慌失措,導致平時的成績發揮不出來,所以應該加強心裏素質訓練,但學校又沒有心理老師,不知道該怎樣訓練,只能他自己看一些心理方面的書,自己琢磨。由於抗戰在旁邊悉心指導,楊致遠的數學成績突飛猛進。

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